Çalıştay’da; üç yıllık yetişkin eğitimi akreditasyonu süreciyle ilgili genel bilgilendirmeler yapılarak daha önce farklı türlerde hareketliliklere katılan katılımcıların deneyim, gözlem, görüş ve önerilerini paylaşıldı.
İş birliği metoduyla gerçekleştirilen, grupların tespit ve önerilerini sunduğu planlamaların yapıldığı, EPALE Türkiye’nin de çevrim içi ortamda bilgilendirmelerde bulunduğu, yetişkinlerin öğrenme ihtiyaçları ve stratejileri, hayat boyu öğrenme felsefesi, yetişkin eğitimi kurumlarının uluslararası düzeye ulaştırılması, dünyadaki iyi uygulamaların ülkemize aktarılması, ülkemizdeki başarılı çalışmaların ve yıllara dayanan yetişkin eğitimi birikiminin dünyaya açılması konularında görüşlerin ortaya konulduğu Çalıştay’da, hareketliliklere hazırlık aşamalarının önemi üzerinde duruldu.
Üç yılın genel değerlendirmesi, iyi uygulamaların artırılarak ve korunarak devamı, yenilikçi yöntemlerin entegrasyonu ve iyileştirme önerilerinin hayata geçirilmesi yönünde çıktılarla Çalıştay sona erdi.